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小学德育教学策略分析

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2019-02-26

给教师减负 为学校发展提速

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2019-02-26

美德立身 优质发展

自2016年起,北京市第九十七中学(以下简称九十七中)以“美优教育”为核心,培育独具特色的“美优文化”,凝练“细节之美成就品质之优”的办学理念,形成“做人求美,做事至优”的... [查看详情]

2019-02-26

美术课堂教学中深化美育路径探析

美术课堂教学中深化学科美育,要深入了解学校美育的目标定位与内容要求,依据新课标与学生情况,明确深化学科美育的路径。其中包括激发、维持、升华学生美术学习兴趣,引导学生掌... [查看详情]

2019-02-26

从拉班舞谱角度谈学前儿童舞蹈动作的身体符号特征

动作技能的掌握对学前儿童的心理发展有重要意义,与其智力发展和个性形成也有很大的关系。 [查看详情]

2019-02-26

影像德育:让孩子在摄影中成长

浙江省桐乡市实验小学教育集团城北小学,也被命名为徐肖冰侯波少儿摄影艺术学校。作为全国唯一一所以摄影师命名的摄影学校,一直以影像为载体,多途径开展德育渗透,让学生在摄影... [查看详情]

2019-02-26

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